1. Presentarse con buena presencia: Uniforme, calzado/a cerrado, peinado normal. Buenos modales:
Aplicar las normas de cortesía, en lo posible sonreír y hablar en tono bajo, usar un leguaje proactivo
frente a los niños y demás personal. Con buena dicción y caligrafía
2. Ser discreta/o con los asuntos internos del centro.(limitarse al servicio sin detalle sino lo requiere )
3. Disposición para dar buen trato a los/as niño/as usar un leguaje proactivo
4. Mostrar deseo de superación y ser obediente a la dirección.
5. Disciplinar sin golpear ni amagar. Planificar las tareas educativas
6. Asumir el trabajo como disciplina y a mantenerla en el aula
7. Mantenerse siempre dentro del centro. Trabajar el mural cada mes.
8. Dispuesta/o realizar tareas complementarias y a mantener la higiene en el aula siempre
9. Los compromisos personales debes realizarlos fuera del horario de trabajo
10. La ausencia reflejará un descuento en su nomina de pago mensual
11. En hora laborable el teléfono estará reservado a la dirección del centro.
12. El horario de trabajo se inicia a las 7: 45, desde el mes agosto
13. Participar en las capacitaciones que ofrece el centro y el distrito.
14. Mantener los niños dentro del recinto educativo.
15. Solicitar a tiempo a la dirección los materiales de trabajo.
16. Las opiniones y sugerencias suministrarlas por escrito,
17. No interrumpir las conversaciones sostenidas por los directivos
18. Las actividades comerciales (negocio) están reservados a la dirección del centro
19. Recibir los pagos mensuales los días 10 de cada mes.
20. Elaborar los exámenes en el mes de noviembre y en la última semana de abril.
21. Mantener al día las calificaciones en el registro.
22. Firmar a la llegada, recibir el registro de la dirección y entregarlo a la salida.
23. Entregar los viernes la planificación y los ítems de las tareas de la de la próxima semana.
24. Entregar los días 10 la planificación del mes, junto a la planificación anual del grado. Y al rendimiento mensual del niño/a
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